{"id":3846,"date":"2026-10-02T18:43:48","date_gmt":"2026-10-02T16:43:48","guid":{"rendered":"https:\/\/cordula.coach\/?page_id=3846"},"modified":"2026-10-02T18:46:38","modified_gmt":"2026-10-02T16:46:38","slug":"standard-control-target-macro-rescue","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/cordula.coach\/en\/wissen\/norm-steuerungsziel-makrorettung\/","title":{"rendered":"Norm, Control Goal, and Macro-Rescue According to Grigori Grabovoi"},"content":{"rendered":"\n<style>\n\/* =========================================================\n   CORDULA AHRENS \u00b7 WISSEN\n   Norm \u00b7 Steuerungsziel \u00b7 Makrorettung\n   ========================================================= *\/\n\n.ca-core {\n  --navy:#102A43;\n  --text:#294861;\n  --muted:#60778A;\n  --blue:#173BFF;\n  --blue-dark:#0D2ED3;\n  --blue-soft:#EEF2FF;\n  --ice:#F5F7FB;\n  --warm:#FBFAF7;\n  --white:#FFFFFF;\n  --line:#DCE5EC;\n  --shadow:0 18px 50px rgba(16,42,67,.09);\n\n  width:100%;\n  color:var(--text);\n  font-family:\"Nunito\",sans-serif !important;\n  line-height:1.75;\n}\n\n.ca-core *,\n.ca-core *::before,\n.ca-core *::after {\n  box-sizing:border-box;\n  font-family:\"Nunito\",sans-serif !important;\n}\n\n.ca-core h1,\n.ca-core h2,\n.ca-core h3,\n.ca-core h4,\n.ca-core p,\n.ca-core a,\n.ca-core span,\n.ca-core strong,\n.ca-core small,\n.ca-core summary,\n.ca-core table,\n.ca-core th,\n.ca-core td {\n  font-family:\"Nunito\",sans-serif !important;\n}\n\n.ca-core a { color:inherit; }\n\n.ca-core-shell {\n  width:min(1180px,calc(100% - 40px));\n  margin:0 auto;\n}\n\n.ca-core h1,\n.ca-core h2,\n.ca-core h3 {\n  margin-top:0;\n  color:var(--navy);\n  line-height:1.16;\n}\n\n.ca-core p {\n  margin-top:0;\n}\n\n\n\/* HERO *\/\n\n.ca-core-hero {\n  position:relative;\n  overflow:hidden;\n  background:\n    radial-gradient(circle at 88% 17%,rgba(23,59,255,.15),transparent 28%),\n    radial-gradient(circle at 9% 93%,rgba(23,59,255,.05),transparent 30%),\n    linear-gradient(135deg,#FFFFFF 0%,#F8FAFF 53%,#EEF3FF 100%);\n  border-radius:0 0 38px 38px;\n}\n\n.ca-core-hero::before,\n.ca-core-hero::after {\n  content:\"\";\n  position:absolute;\n  border-radius:50%;\n  pointer-events:none;\n}\n\n.ca-core-hero::before {\n  width:350px;\n  height:350px;\n  right:-160px;\n  top:-155px;\n  border:1px solid rgba(23,59,255,.12);\n}\n\n.ca-core-hero::after {\n  width:175px;\n  height:175px;\n  right:72px;\n  top:88px;\n  border:1px solid rgba(23,59,255,.10);\n}\n\n.ca-core-hero-inner {\n  position:relative;\n  z-index:2;\n  max-width:1030px;\n  padding:76px 0 86px;\n}\n\n.ca-core-eyebrow {\n  display:inline-flex;\n  align-items:center;\n  gap:9px;\n  margin-bottom:24px;\n  padding:8px 14px;\n  border:1px solid rgba(23,59,255,.18);\n  border-radius:999px;\n  background:rgba(255,255,255,.84);\n  color:var(--blue-dark);\n  font-size:13px;\n  font-weight:900;\n  letter-spacing:.12em;\n  text-transform:uppercase;\n}\n\n.ca-core-eyebrow::before {\n  content:\"\";\n  width:8px;\n  height:8px;\n  border-radius:50%;\n  background:var(--blue);\n  box-shadow:0 0 0 5px rgba(23,59,255,.08);\n}\n\n.ca-core h1 {\n  max-width:1020px;\n  margin-bottom:25px;\n  font-size:clamp(42px,5.35vw,67px);\n  font-weight:800;\n  letter-spacing:-.035em;\n}\n\n.ca-core-blue {\n  color:var(--blue);\n}\n\n.ca-core-lead {\n  max-width:880px;\n  margin-bottom:0;\n  color:var(--text);\n  font-size:clamp(18px,2vw,22px);\n}\n\n.ca-core-back {\n  display:inline-flex;\n  margin-top:28px;\n  color:var(--blue-dark)!important;\n  font-size:14px;\n  font-weight:800;\n  text-decoration:none!important;\n}\n\n\n\/* DIRECT ANSWER *\/\n\n.ca-core-answer {\n  position:relative;\n  z-index:3;\n  margin-top:-28px;\n  padding:36px 40px;\n  background:#fff;\n  border:1px solid var(--line);\n  border-radius:22px;\n  box-shadow:var(--shadow);\n}\n\n.ca-core-label,\n.ca-core-kicker {\n  display:block;\n  margin-bottom:9px;\n  color:var(--blue);\n  font-size:12px;\n  font-weight:900;\n  letter-spacing:.11em;\n  text-transform:uppercase;\n}\n\n.ca-core-answer h2 {\n  margin-bottom:12px;\n  font-size:clamp(27px,3vw,36px);\n}\n\n.ca-core-answer p {\n  margin-bottom:0;\n  font-size:17px;\n}\n\n\n\/* NAV *\/\n\n.ca-core-jump {\n  padding:52px 0 12px;\n}\n\n.ca-core-jump strong {\n  display:block;\n  margin-bottom:14px;\n  color:var(--navy);\n}\n\n.ca-core-jump-links {\n  display:flex;\n  flex-wrap:wrap;\n  gap:10px;\n}\n\n.ca-core-jump-links a {\n  padding:9px 14px;\n  border:1px solid var(--line);\n  border-radius:999px;\n  background:#fff;\n  color:var(--text);\n  font-size:13px;\n  font-weight:800;\n  text-decoration:none;\n}\n\n\n\/* CONTENT *\/\n\n.ca-core-section {\n  padding:72px 0;\n}\n\n.ca-core-soft {\n  background:var(--ice);\n}\n\n.ca-core-content {\n  max-width:910px;\n}\n\n.ca-core h2 {\n  margin-bottom:19px;\n  font-size:clamp(30px,4vw,45px);\n  font-weight:800;\n  letter-spacing:-.025em;\n}\n\n.ca-core h3 {\n  margin:30px 0 11px;\n  font-size:22px;\n}\n\n.ca-core-content p {\n  font-size:17px;\n}\n\n\n\/* THREE KEY CONCEPTS *\/\n\n.ca-core-grid {\n  display:grid;\n  grid-template-columns:repeat(3,1fr);\n  gap:20px;\n  margin-top:36px;\n}\n\n.ca-core-card {\n  position:relative;\n  overflow:hidden;\n  min-height:245px;\n  padding:31px;\n  background:#fff;\n  border:1px solid var(--line);\n  border-radius:21px;\n}\n\n.ca-core-card::after {\n  content:\"\";\n  position:absolute;\n  width:110px;\n  height:110px;\n  right:-50px;\n  bottom:-50px;\n  border-radius:50%;\n  background:var(--blue-soft);\n}\n\n.ca-core-card-num {\n  position:relative;\n  z-index:2;\n  display:flex;\n  width:43px;\n  height:43px;\n  align-items:center;\n  justify-content:center;\n  margin-bottom:18px;\n  border-radius:12px;\n  background:var(--blue-soft);\n  color:var(--blue);\n  font-size:14px;\n  font-weight:900;\n}\n\n.ca-core-card h3 {\n  position:relative;\n  z-index:2;\n  margin:0 0 10px;\n  font-size:23px;\n}\n\n.ca-core-card p {\n  position:relative;\n  z-index:2;\n  margin:0;\n  color:var(--muted);\n  font-size:15.5px;\n}\n\n\n\/* NOTE *\/\n\n.ca-core-note {\n  margin:31px 0;\n  padding:28px 30px;\n  background:var(--blue-soft);\n  border-left:4px solid var(--blue);\n  border-radius:0 17px 17px 0;\n}\n\n.ca-core-note strong {\n  display:block;\n  margin-bottom:8px;\n  color:var(--navy);\n  font-size:18px;\n}\n\n.ca-core-note p {\n  margin:0;\n}\n\n\n\/* SOURCE *\/\n\n.ca-core-source {\n  padding:45px;\n  border-radius:25px;\n  color:#fff;\n  background:\n    radial-gradient(circle at 91% 15%,rgba(255,255,255,.10),transparent 28%),\n    linear-gradient(135deg,#102A43,#17344E);\n}\n\n.ca-core-source .ca-core-kicker {\n  color:#AEBFFF;\n}\n\n.ca-core-source h2 {\n  color:#fff;\n}\n\n.ca-core-source p {\n  max-width:930px;\n  color:rgba(255,255,255,.88);\n  font-size:17px;\n}\n\n.ca-core-source-ref {\n  margin-top:23px!important;\n  padding-top:19px;\n  border-top:1px solid rgba(255,255,255,.18);\n  color:rgba(255,255,255,.68)!important;\n  font-size:14px!important;\n}\n\n\n\/* NORM LEVELS *\/\n\n.ca-core-normgrid {\n  display:grid;\n  grid-template-columns:repeat(3,1fr);\n  gap:18px;\n  margin-top:35px;\n}\n\n.ca-core-norm {\n  padding:28px;\n  background:#fff;\n  border:1px solid var(--line);\n  border-radius:19px;\n}\n\n.ca-core-norm small {\n  display:block;\n  margin-bottom:8px;\n  color:var(--blue);\n  font-size:12px;\n  font-weight:900;\n  letter-spacing:.08em;\n  text-transform:uppercase;\n}\n\n.ca-core-norm h3 {\n  margin:0 0 9px;\n  font-size:21px;\n}\n\n.ca-core-norm p {\n  margin:0;\n  color:var(--muted);\n  font-size:15px;\n}\n\n\n\/* TARGET FLOW *\/\n\n.ca-core-target {\n  display:grid;\n  grid-template-columns:repeat(4,1fr);\n  gap:17px;\n  margin-top:35px;\n}\n\n.ca-core-target-step {\n  padding:27px 23px;\n  background:#fff;\n  border:1px solid var(--line);\n  border-radius:18px;\n}\n\n.ca-core-target-step small {\n  display:block;\n  margin-bottom:10px;\n  color:var(--blue);\n  font-size:12px;\n  font-weight:900;\n  letter-spacing:.08em;\n  text-transform:uppercase;\n}\n\n.ca-core-target-step h3 {\n  margin:0 0 8px;\n  font-size:19px;\n}\n\n.ca-core-target-step p {\n  margin:0;\n  color:var(--muted);\n  font-size:15px;\n}\n\n\n\/* MICRO MACRO *\/\n\n.ca-core-scale {\n  margin-top:38px;\n  padding:38px;\n  border:1px solid var(--line);\n  border-radius:23px;\n  background:#fff;\n}\n\n.ca-core-scale-line {\n  display:grid;\n  grid-template-columns:1fr auto 1fr auto 1fr;\n  align-items:center;\n  gap:16px;\n}\n\n.ca-core-scale-box {\n  min-height:135px;\n  padding:24px;\n  display:flex;\n  flex-direction:column;\n  justify-content:center;\n  text-align:center;\n  border-radius:17px;\n  background:var(--blue-soft);\n}\n\n.ca-core-scale-box strong {\n  display:block;\n  color:var(--navy);\n  font-size:18px;\n}\n\n.ca-core-scale-box span {\n  margin-top:5px;\n  color:var(--muted);\n  font-size:14px;\n}\n\n.ca-core-arrow {\n  color:var(--blue);\n  font-size:26px;\n  font-weight:900;\n}\n\n\n\/* TERM BOX *\/\n\n.ca-core-term {\n  display:grid;\n  grid-template-columns:1fr 1fr;\n  gap:22px;\n  margin-top:35px;\n}\n\n.ca-core-term-box {\n  padding:31px;\n  border-radius:20px;\n}\n\n.ca-core-term-box:first-child {\n  background:var(--blue-soft);\n  border:1px solid #DCE3FF;\n}\n\n.ca-core-term-box:last-child {\n  background:var(--warm);\n  border:1px solid #E8E2D8;\n}\n\n.ca-core-term-box h3 {\n  margin:0 0 12px;\n  font-size:22px;\n}\n\n.ca-core-term-box p:last-child {\n  margin-bottom:0;\n}\n\n\n\/* PRINCIPLE *\/\n\n.ca-core-principle {\n  position:relative;\n  padding:40px;\n  overflow:hidden;\n  border-radius:24px;\n  background:linear-gradient(135deg,#173BFF,#0D2ED3);\n  color:#fff;\n}\n\n.ca-core-principle::after {\n  content:\"\";\n  position:absolute;\n  width:270px;\n  height:270px;\n  right:-110px;\n  top:-120px;\n  border:1px solid rgba(255,255,255,.22);\n  border-radius:50%;\n}\n\n.ca-core-principle .ca-core-kicker {\n  color:#DCE3FF;\n}\n\n.ca-core-principle h2 {\n  position:relative;\n  z-index:2;\n  color:#fff;\n}\n\n.ca-core-principle p {\n  position:relative;\n  z-index:2;\n  max-width:920px;\n  color:rgba(255,255,255,.9);\n  font-size:17px;\n}\n\n\n\/* TABLE *\/\n\n.ca-core-table-wrap {\n  margin-top:35px;\n  overflow-x:auto;\n  background:#fff;\n  border:1px solid var(--line);\n  border-radius:19px;\n}\n\n.ca-core-table {\n  width:100%;\n  min-width:760px;\n  border-collapse:collapse;\n}\n\n.ca-core-table th,\n.ca-core-table td {\n  padding:18px 20px;\n  text-align:left;\n  vertical-align:top;\n  border-bottom:1px solid var(--line);\n}\n\n.ca-core-table th {\n  background:var(--blue-soft);\n  color:var(--navy);\n  font-weight:900;\n}\n\n.ca-core-table td:first-child {\n  width:22%;\n  color:var(--navy);\n  font-weight:800;\n}\n\n.ca-core-table tr:last-child td {\n  border-bottom:0;\n}\n\n\n\/* FAQ *\/\n\n.ca-core-faq {\n  display:grid;\n  gap:12px;\n}\n\n.ca-core-faq details {\n  overflow:hidden;\n  background:#fff;\n  border:1px solid var(--line);\n  border-radius:15px;\n}\n\n.ca-core-faq summary {\n  position:relative;\n  padding:20px 55px 20px 23px;\n  cursor:pointer;\n  list-style:none;\n  color:var(--navy);\n  font-size:17px;\n  font-weight:800;\n}\n\n.ca-core-faq summary::-webkit-details-marker {\n  display:none;\n}\n\n.ca-core-faq summary::after {\n  content:\"+\";\n  position:absolute;\n  right:22px;\n  top:50%;\n  transform:translateY(-50%);\n  color:var(--blue);\n  font-size:25px;\n}\n\n.ca-core-faq details[open] summary::after {\n  content:\"\u2013\";\n}\n\n.ca-core-faq details p {\n  margin:0;\n  padding:0 23px 23px;\n  color:var(--muted);\n}\n\n\n\/* AUTHOR *\/\n\n.ca-core-author {\n  display:grid;\n  grid-template-columns:155px 1fr;\n  gap:36px;\n  align-items:center;\n  padding:36px 40px;\n  background:var(--blue-soft);\n  border-radius:23px;\n}\n\n.ca-core-author-mark {\n  display:flex;\n  width:140px;\n  height:140px;\n  align-items:center;\n  justify-content:center;\n  border-radius:50%;\n  background:#fff;\n  color:var(--blue);\n  font-size:35px;\n  font-weight:900;\n}\n\n.ca-core-author h2 {\n  margin-bottom:9px;\n  font-size:29px;\n}\n\n.ca-core-author p {\n  margin-bottom:8px;\n}\n\n\n\/* CTA *\/\n\n.ca-core-final {\n  padding:55px 0 38px;\n}\n\n.ca-core-final-box {\n  padding:44px 38px;\n  text-align:center;\n  border:1px solid var(--line);\n  border-radius:24px;\n  background:linear-gradient(135deg,#F7F9FF,#FFFFFF);\n}\n\n.ca-core-final-box h2 {\n  max-width:820px;\n  margin-left:auto;\n  margin-right:auto;\n}\n\n.ca-core-final-box p {\n  max-width:750px;\n  margin:0 auto 25px;\n  color:var(--muted);\n}\n\n.ca-core-actions {\n  display:flex;\n  justify-content:center;\n  flex-wrap:wrap;\n  gap:12px;\n}\n\n.ca-core-btn {\n  display:inline-flex;\n  min-height:49px;\n  padding:13px 21px;\n  align-items:center;\n  justify-content:center;\n  border-radius:12px;\n  font-size:15px;\n  font-weight:800;\n  text-decoration:none!important;\n}\n\n.ca-core-primary {\n  color:#fff!important;\n  background:var(--blue);\n}\n\n.ca-core-secondary {\n  color:var(--navy)!important;\n  background:#fff;\n  border:1px solid var(--line);\n}\n\n\n\/* RESPONSIVE *\/\n\n@media(max-width:940px) {\n  .ca-core-grid,\n  .ca-core-normgrid {\n    grid-template-columns:1fr 1fr;\n  }\n\n  .ca-core-target {\n    grid-template-columns:1fr 1fr;\n  }\n}\n\n@media(max-width:760px) {\n  .ca-core-grid,\n  .ca-core-normgrid,\n  .ca-core-term {\n    grid-template-columns:1fr;\n  }\n\n  .ca-core-scale-line {\n    grid-template-columns:1fr;\n  }\n\n  .ca-core-arrow {\n    transform:rotate(90deg);\n    text-align:center;\n  }\n\n  .ca-core-author {\n    grid-template-columns:1fr;\n    text-align:center;\n  }\n\n  .ca-core-author-mark {\n    margin:auto;\n  }\n}\n\n@media(max-width:650px) {\n  .ca-core-shell {\n    width:calc(100% - 26px);\n  }\n\n  .ca-core-hero-inner {\n    padding:57px 0 66px;\n  }\n\n  .ca-core h1 {\n    font-size:clamp(38px,11vw,52px);\n  }\n\n  .ca-core-answer {\n    padding:26px 23px;\n  }\n\n  .ca-core-section {\n    padding:57px 0;\n  }\n\n  .ca-core-target {\n    grid-template-columns:1fr;\n  }\n\n  .ca-core-source,\n  .ca-core-principle,\n  .ca-core-final-box {\n    padding:31px 24px;\n  }\n\n  .ca-core-actions {\n    flex-direction:column;\n  }\n\n  .ca-core-btn {\n    width:100%;\n  }\n}\n<\/style>\n\n\n<div class=\"ca-core\">\n\n\n<!-- =====================================================\n     HERO\n     ===================================================== -->\n\n<section class=\"ca-core-hero\">\n<div class=\"ca-core-shell\">\n<div class=\"ca-core-hero-inner\">\n\n<div class=\"ca-core-eyebrow\">\nGrundbegriffe \u00b7 Ziel \u00b7 Norm \u00b7 Makroebene\n<\/div>\n\n<h1>\nNorm, Steuerungsziel &amp;\n<span class=\"ca-core-blue\">Makrorettung bei Grigori Grabovoi<\/span>\n<\/h1>\n\n<p class=\"ca-core-lead\">\nWas bedeutet bei Grabovoi eigentlich \u201eNorm\u201c?\nWarum soll ein Steuerungsziel m\u00f6glichst konkret sein?\nUnd wie h\u00e4ngt eine pers\u00f6nliche Aufgabe\nmit der von ihm beschriebenen \u201eRettung aller\u201c\nund der Verhinderung globaler Katastrophen zusammen?\nDiese Seite erkl\u00e4rt drei zentrale Begriffe seiner Lehre\nanhand der Originalquellen.\n<\/p>\n\n<a class=\"ca-core-back\" href=\"\/wissen\/\">\n\u2190 Zur Wissens\u00fcbersicht\n<\/a>\n\n<\/div>\n<\/div>\n<\/section>\n\n\n<!-- =====================================================\n     DIREKTANTWORT\n     ===================================================== -->\n\n<div class=\"ca-core-shell\">\n<section class=\"ca-core-answer\">\n\n<span class=\"ca-core-label\">\nKurz erkl\u00e4rt\n<\/span>\n\n<h2>\nWie h\u00e4ngen Norm, Ziel und Makroebene zusammen?\n<\/h2>\n\n<p>\nInnerhalb der Lehre Grigori Grabovois\nbezeichnet <strong>Norm<\/strong> einen angestrebten\nharmonischen beziehungsweise funktionierenden Zustand\nim jeweiligen Themenbereich.\nDas <strong>Steuerungsziel<\/strong> bestimmt,\nworauf die Aufmerksamkeit konkret ausgerichtet wird.\n\u00dcber die pers\u00f6nliche Aufgabe hinaus\nordnet Grabovoi seine Methoden einer gr\u00f6\u00dferen Zielsetzung zu:\nder \u201eRettung aller\u201c,\nder Verhinderung einer m\u00f6glichen globalen Katastrophe\nund einer harmonischen Entwicklung.\nF\u00fcr diese \u00fcbergeordnete Ebene verwende ich hier\nvereinfachend den Begriff <strong>Makrorettung<\/strong>.\n<\/p>\n\n<\/section>\n<\/div>\n\n\n<!-- =====================================================\n     NAV\n     ===================================================== -->\n\n<div class=\"ca-core-shell\">\n<nav class=\"ca-core-jump\" aria-label=\"Inhalt dieser Seite\">\n\n<strong>Auf dieser Seite:<\/strong>\n\n<div class=\"ca-core-jump-links\">\n<a href=\"#drei-begriffe\">Drei Begriffe<\/a>\n<a href=\"#norm\">Was bedeutet Norm?<\/a>\n<a href=\"#ziel\">Steuerungsziel<\/a>\n<a href=\"#makrorettung\">Makrorettung<\/a>\n<a href=\"#persoenlich\">Pers\u00f6nlich &amp; allgemein<\/a>\n<a href=\"#praxis\">Praktische Einordnung<\/a>\n<a href=\"#faq\">H\u00e4ufige Fragen<\/a>\n<\/div>\n\n<\/nav>\n<\/div>\n\n\n<!-- =====================================================\n     THREE CONCEPTS\n     ===================================================== -->\n\n<section class=\"ca-core-section\" id=\"drei-begriffe\">\n<div class=\"ca-core-shell\">\n\n<div class=\"ca-core-content\">\n\n<p class=\"ca-core-kicker\">\nDie Grundstruktur\n<\/p>\n\n<h2>\nDrei Begriffe \u2013 drei unterschiedliche Funktionen\n<\/h2>\n\n<p>\nNorm, Steuerungsziel und Makroebene\nwerden h\u00e4ufig miteinander vermischt.\nSie erf\u00fcllen innerhalb von Grabovois Lehre\njedoch unterschiedliche Aufgaben.\n<\/p>\n\n<\/div>\n\n\n<div class=\"ca-core-grid\">\n\n<div class=\"ca-core-card\">\n\n<div class=\"ca-core-card-num\">01<\/div>\n\n<h3>Norm<\/h3>\n\n<p>\nBeschreibt innerhalb der jeweiligen Methode\nden Zustand,\nauf den eine Entwicklung,\nStruktur oder ein Ereignis\nausgerichtet werden soll.\n<\/p>\n\n<\/div>\n\n\n<div class=\"ca-core-card\">\n\n<div class=\"ca-core-card-num\">02<\/div>\n\n<h3>Steuerungsziel<\/h3>\n\n<p>\nBezeichnet das konkrete Ziel,\nauf das die jeweilige Konzentration\noder Steuerung ausgerichtet ist.\nJe klarer das Ziel,\ndesto eindeutiger die methodische Ausrichtung.\n<\/p>\n\n<\/div>\n\n\n<div class=\"ca-core-card\">\n\n<div class=\"ca-core-card-num\">03<\/div>\n\n<h3>Makroebene<\/h3>\n\n<p>\nPers\u00f6nliche Aufgaben werden\ninnerhalb der Lehre\nin eine \u00fcbergeordnete Orientierung\nan Rettung,\nharmonischer Entwicklung\nund Vermeidung von Katastrophen eingeordnet.\n<\/p>\n\n<\/div>\n\n<\/div>\n\n<\/div>\n<\/section>\n\n\n<!-- =====================================================\n     NORM\n     ===================================================== -->\n\n<section class=\"ca-core-section ca-core-soft\" id=\"norm\">\n<div class=\"ca-core-shell\">\n\n<div class=\"ca-core-content\">\n\n<p class=\"ca-core-kicker\">\nBegriff 1\n<\/p>\n\n<h2>\nWas bedeutet \u201eNorm\u201c bei Grabovoi?\n<\/h2>\n\n<p>\n\u201eNorm\u201c sollte hier nicht vorschnell\nwie eine gesellschaftliche Vorschrift verstanden werden:\nalso nicht im Sinn von\n\u201eSo muss ein Mensch sein.\u201c\n<\/p>\n\n<p>\nIn den von uns gepr\u00fcften Werken\nbezieht Grabovoi den Begriff vielmehr\nauf den jeweiligen Gegenstand der Methode.\n<\/p>\n\n<p>\nIm Werk\n<em>\u201eWiederherstellung der Materie des Menschen\ndurch Zahlenkonzentrationen\u201c<\/em>\nspricht er beispielsweise\nvon einem Zustand,\nder der\n<strong>\u201eNorm der gew\u00e4hlten Materie\u201c<\/strong>\nentspricht,\nund von einem\n<strong>\u201enormalen Funktionieren\u201c<\/strong>\nder betreffenden K\u00f6rperstruktur.\n<\/p>\n\n<div class=\"ca-core-note\">\n\n<strong>Deshalb ist \u201eNorm\u201c kontextabh\u00e4ngig.<\/strong>\n\n<p>\nEine Norm in einem k\u00f6rperbezogenen Werk\nist nicht automatisch dasselbe\nwie ein psychologischer,\nsozialer oder ereignisbezogener Normalzustand.\nDer jeweilige Originalbegriff\nund sein Quellenkontext m\u00fcssen ber\u00fccksichtigt werden.\n<\/p>\n\n<\/div>\n\n<\/div>\n\n\n<div class=\"ca-core-normgrid\">\n\n<div class=\"ca-core-norm\">\n\n<small>K\u00f6rper<\/small>\n\n<h3>Funktionierende Struktur<\/h3>\n\n<p>\nIm k\u00f6rperbezogenen Werk\nwird Norm mit dem\nals normal funktionierend beschriebenen\nZustand der jeweiligen Materie verbunden.\n<\/p>\n\n<\/div>\n\n\n<div class=\"ca-core-norm\">\n\n<small>Psychologie<\/small>\n\n<h3>Psychologischer Prozess<\/h3>\n\n<p>\nBei psychologischen Begriffen\nmuss zun\u00e4chst gekl\u00e4rt werden,\nwelcher konkrete Prozess\noder welche Abweichung\nim Original beschrieben wird.\n<\/p>\n\n<\/div>\n\n\n<div class=\"ca-core-norm\">\n\n<small>Ereignisse<\/small>\n\n<h3>Harmonische Entwicklung<\/h3>\n\n<p>\nAuf Ereignisebene\nerscheint Normierung\nim Zusammenhang mit konstruktiver\nbeziehungsweise harmonischer Entwicklung.\n<\/p>\n\n<\/div>\n\n<\/div>\n\n<\/div>\n<\/section>\n\n\n<!-- =====================================================\n     SOURCE NORM\n     ===================================================== -->\n\n<section class=\"ca-core-section\">\n<div class=\"ca-core-shell\">\n\n<div class=\"ca-core-source\">\n\n<p class=\"ca-core-kicker\">\nOriginalquelle \u00b7 2002\n<\/p>\n\n<h2>\n\u201eIn Richtung der Norm\u201c\n<\/h2>\n\n<p>\nIm Werk \u00fcber die Materie des Menschen\nbeschreibt Grabovoi ausdr\u00fccklich\neine \u201ein Richtung der Norm steuernde Beziehung\u201c\nzwischen unterschiedlichen k\u00f6rperlichen Strukturen.\n<\/p>\n\n<p>\nAu\u00dferdem spricht er\nvon einem geistigen Zustand,\nder der\n<strong>Wiederherstellung und der Norm\nder ausgew\u00e4hlten Materie<\/strong>\nentsprechen soll.\n<\/p>\n\n<p>\nDas zeigt:\n\u201eNorm\u201c ist innerhalb dieses Werkes\nkein abstraktes Schlagwort,\nsondern ein Zielzustand\ninnerhalb der beschriebenen Konzentrationsmethode.\n<\/p>\n\n<p class=\"ca-core-source-ref\">\nQuelle:\nGrigori Grabovoi,\n\u201e\u0412\u043e\u0441\u0441\u0442\u0430\u043d\u043e\u0432\u043b\u0435\u043d\u0438\u0435 \u043c\u0430\u0442\u0435\u0440\u0438\u0438 \u0447\u0435\u043b\u043e\u0432\u0435\u043a\u0430 \u0447\u0438\u0441\u043b\u043e\u0432\u044b\u043c\u0438 \u043a\u043e\u043d\u0446\u0435\u043d\u0442\u0440\u0430\u0446\u0438\u044f\u043c\u0438\u201c,\n2002, Einleitung.\n<\/p>\n\n<\/div>\n\n<\/div>\n<\/section>\n\n\n<!-- =====================================================\n     TARGET\n     ===================================================== -->\n\n<section class=\"ca-core-section ca-core-soft\" id=\"ziel\">\n<div class=\"ca-core-shell\">\n\n<div class=\"ca-core-content\">\n\n<p class=\"ca-core-kicker\">\nBegriff 2\n<\/p>\n\n<h2>\nWarum das Steuerungsziel m\u00f6glichst konkret sein soll\n<\/h2>\n\n<p>\nIm Autorenseminar vom 20. November 2001\nformuliert Grabovoi diesen Punkt sehr deutlich:\nBei einer Steuerung solle\n<strong>die Konkretheit des Ziels verfolgt werden.<\/strong>\n<\/p>\n\n<p>\nDie Steuerung solle m\u00f6glichst\nzielgerichtet sein.\nWenn sie sich dagegen\nin viele komplizierte Konstruktionen verzweigt,\nohne Bezug auf ein konkret formuliertes Ziel,\nwerde das System unn\u00f6tig belastend.\n<\/p>\n\n<p>\nAls \u00dcbung fordert er anschlie\u00dfend,\ndass\n<strong>jedes Ziel in einem Bild\nund auf der Ebene der eigenen Wahrnehmung\nkonkretisiert werden soll.<\/strong>\n<\/p>\n\n<\/div>\n\n\n<div class=\"ca-core-target\">\n\n<div class=\"ca-core-target-step\">\n\n<small>Schritt 1<\/small>\n\n<h3>Thema<\/h3>\n\n<p>\nWas ist die konkrete Situation,\ndie betrachtet werden soll?\n<\/p>\n\n<\/div>\n\n\n<div class=\"ca-core-target-step\">\n\n<small>Schritt 2<\/small>\n\n<h3>Ziel<\/h3>\n\n<p>\nWas soll sich entwickeln,\nordnen oder ver\u00e4ndern?\n<\/p>\n\n<\/div>\n\n\n<div class=\"ca-core-target-step\">\n\n<small>Schritt 3<\/small>\n\n<h3>Wahrnehmung<\/h3>\n\n<p>\nWie kann das Ziel\nklar und konkret\ninnerlich erfasst werden?\n<\/p>\n\n<\/div>\n\n\n<div class=\"ca-core-target-step\">\n\n<small>Schritt 4<\/small>\n\n<h3>Handlung<\/h3>\n\n<p>\nWelche konkrete\nreale Handlung\ngeh\u00f6rt zu diesem Ziel?\n<\/p>\n\n<\/div>\n\n<\/div>\n\n<\/div>\n<\/section>\n\n\n<!-- =====================================================\n     TARGET SOURCE\n     ===================================================== -->\n\n<section class=\"ca-core-section\">\n<div class=\"ca-core-shell\">\n\n<div class=\"ca-core-principle\">\n\n<p class=\"ca-core-kicker\">\nEin bemerkenswertes Prinzip\n<\/p>\n\n<h2>\nKomplexit\u00e4t reduzieren \u2013 Ziel nicht verlieren\n<\/h2>\n\n<p>\nIm Seminar von 2001 beschreibt Grabovoi,\ndass auch komplexe Konstruktionen\nnach ihrem Verst\u00e4ndnis\nauf eine einfachere Steuerungsform\nzur\u00fcckgef\u00fchrt werden k\u00f6nnen.\nEr verwendet als Vergleich eine mathematische Herleitung,\ndie am Ende zu einer kurzen Formel f\u00fchrt.\n<\/p>\n\n<p>\nF\u00fcr das Verst\u00e4ndnis der Lehre\nist das wichtig:\nDie Konzentration soll nicht dadurch \u201ebesser\u201c werden,\ndass immer mehr Zahlen,\nBilder und Methoden hinzugef\u00fcgt werden.\nDer Bezug zum konkreten Ziel\nsoll erhalten bleiben.\n<\/p>\n\n<\/div>\n\n<\/div>\n<\/section>\n\n\n<!-- =====================================================\n     MAKRO\n     ===================================================== -->\n\n<section class=\"ca-core-section ca-core-soft\" id=\"makrorettung\">\n<div class=\"ca-core-shell\">\n\n<div class=\"ca-core-content\">\n\n<p class=\"ca-core-kicker\">\nBegriff 3\n<\/p>\n\n<h2>\nWas bedeutet \u201eMakrorettung\u201c?\n<\/h2>\n\n<p>\nHier ist eine sprachliche Pr\u00e4zisierung wichtig.\n<strong>\u201eMakrorettung\u201c verwende ich auf dieser Seite\nals verst\u00e4ndliche deutsche Sammelbezeichnung.<\/strong>\n<\/p>\n\n<p>\nIn den Originalquellen begegnen uns stattdessen\nverschiedene Formulierungen:\n\u201eallgemeine Rettung\u201c,\n\u201eRettung aller\u201c,\n\u201eRettung jedes Einzelnen\u201c,\n\u201eVerhinderung einer m\u00f6glichen globalen Katastrophe\u201c\nund an anderen Stellen\n\u201eMakrosteuerung\u201c.\n<\/p>\n\n<p>\nDiese Begriffe bilden gemeinsam\ndie \u00fcbergeordnete Zielperspektive\nvon Grabovois Lehre\n\u201e\u00dcber Rettung und harmonische Entwicklung\u201c.\n<\/p>\n\n<div class=\"ca-core-note\">\n\n<strong>Also nicht verwechseln:<\/strong>\n\n<p>\n\u201eMakrorettung\u201c ist hier keine zus\u00e4tzliche\nvon mir erfundene Zahlenmethode\nund auch keine einzelne Zahlenreihe.\nDer Begriff fasst die\n<strong>\u00fcbergeordnete Zielorientierung<\/strong>\nder Lehre verst\u00e4ndlich zusammen.\n<\/p>\n\n<\/div>\n\n<\/div>\n\n<\/div>\n<\/section>\n\n\n<!-- =====================================================\n     SCHEME SOURCE\n     ===================================================== -->\n\n<section class=\"ca-core-section\">\n<div class=\"ca-core-shell\">\n\n<div class=\"ca-core-source\">\n\n<p class=\"ca-core-kicker\">\nSchema der Lehre\n<\/p>\n\n<h2>\nRettung des Einzelnen \u2013 und Rettung aller\n<\/h2>\n\n<p>\nIn der Darstellung\n\u201eSchema der Lehre\u201c\nwird als Ziel der Lehre\n\u201e\u00dcber Rettung und harmonische Entwicklung\u201c\ndie\n<strong>allgemeine Rettung\nund die Rettung pers\u00f6nlich jedes Einzelnen<\/strong>\ngenannt.\n<\/p>\n\n<p>\nDaneben nennt der Text\ndie Gew\u00e4hrleistung\neiner ewigen sch\u00f6pferischen,\nharmonischen Entwicklung.\nAls wesentliche Aufgabe\nwird die\n<strong>Verhinderung einer m\u00f6glichen\nglobalen Weltkatastrophe<\/strong>\nbezeichnet.\n<\/p>\n\n<p>\nAls Mittel zur Erreichung des Ziels\nnennt die Quelle\ndas Bewusstsein jedes Einzelnen\nund dessen pers\u00f6nliche sch\u00f6pferische\nTeilnahme an Ereignissen.\n<\/p>\n\n<p class=\"ca-core-source-ref\">\nQuelle:\nGrigori Grabovoi,\n\u201e\u0418\u043d\u0444\u043e\u0440\u043c\u0430\u0446\u0438\u043e\u043d\u043d\u044b\u0435 \u0443\u0440\u043e\u0432\u043d\u0438 \u043f\u043e\u0437\u043d\u0430\u043d\u0438\u044f\u201c\n\u2013 Aufzeichnungen und Seminare 1979\u20131996,\nAbschnitt \u201e\u0421\u0445\u0435\u043c\u0430 \u0423\u0447\u0435\u043d\u0438\u044f\u201c.\n<\/p>\n\n<\/div>\n\n<\/div>\n<\/section>\n\n\n<!-- =====================================================\n     PERSONAL + GLOBAL\n     ===================================================== -->\n\n<section class=\"ca-core-section ca-core-soft\" id=\"persoenlich\">\n<div class=\"ca-core-shell\">\n\n<div class=\"ca-core-content\">\n\n<p class=\"ca-core-kicker\">\nPers\u00f6nliche Aufgabe und Gesamtziel\n<\/p>\n\n<h2>\nWie verbindet Grabovoi pers\u00f6nliche und allgemeine Aufgaben?\n<\/h2>\n\n<p>\nIm Seminar vom 20. November 2002\nformuliert Grabovoi,\ndass jeder Mensch\ninnerhalb eines Systems allgemeiner Beziehungen\neine <strong>pers\u00f6nliche Aufgabe<\/strong> habe.\n<\/p>\n\n<p>\nEr verbindet das erfolgreiche L\u00f6sen\neiner pers\u00f6nlichen Aufgabe\ninnerhalb seiner Lehre\nmit einer Wirkung auf die allgemeine Ebene.\nGleichzeitig nennt er Aufgaben,\ndie ausdr\u00fccklich allgemein formuliert sind \u2013\nbeispielsweise die Verhinderung\neiner m\u00f6glichen globalen Katastrophe.\n<\/p>\n\n<p>\nDamit entstehen innerhalb seiner Lehre\nunterschiedliche Ebenen,\ndie nicht gegeneinander ausgespielt werden:\npers\u00f6nliche Aufgabe,\nWirkung auf andere\nund \u00fcbergeordnete Zielrichtung.\n<\/p>\n\n<\/div>\n\n\n<div class=\"ca-core-scale\">\n\n<div class=\"ca-core-scale-line\">\n\n<div class=\"ca-core-scale-box\">\n<strong>Pers\u00f6nliche Aufgabe<\/strong>\n<span>Was ist konkret von mir zu tun?<\/span>\n<\/div>\n\n<div class=\"ca-core-arrow\">\u2192<\/div>\n\n<div class=\"ca-core-scale-box\">\n<strong>Gemeinsamer Zusammenhang<\/strong>\n<span>Wie steht meine Aufgabe im Verh\u00e4ltnis zu anderen?<\/span>\n<\/div>\n\n<div class=\"ca-core-arrow\">\u2192<\/div>\n\n<div class=\"ca-core-scale-box\">\n<strong>Makroebene<\/strong>\n<span>Rettung und harmonische Entwicklung<\/span>\n<\/div>\n\n<\/div>\n\n<\/div>\n\n<\/div>\n<\/section>\n\n\n<!-- =====================================================\n     IMPORTANT DISTINCTION\n     ===================================================== -->\n\n<section class=\"ca-core-section\">\n<div class=\"ca-core-shell\">\n\n<div class=\"ca-core-content\">\n\n<p class=\"ca-core-kicker\">\nWichtig f\u00fcr die Anwendung\n<\/p>\n\n<h2>\nDas allgemeine Ziel ersetzt nicht die konkrete Aufgabe\n<\/h2>\n\n<p>\nEin interessanter Punkt ergibt sich\ngerade aus dem Seminar von 2001:\nObwohl Grabovoi seine Methoden\nauf ein sehr weit gefasstes Gesamtziel ausrichtet,\nfordert er gleichzeitig,\n<strong>das konkrete Steuerungsziel\nnicht aus den Augen zu verlieren.<\/strong>\n<\/p>\n\n<p>\nDas bedeutet:\nEine globale Orientierung\nmacht eine konkrete pers\u00f6nliche Aufgabe\nnicht \u00fcberfl\u00fcssig.\n<\/p>\n\n<\/div>\n\n\n<div class=\"ca-core-term\">\n\n<div class=\"ca-core-term-box\">\n\n<h3>Zu allgemein<\/h3>\n\n<p>\n\u201eIch konzentriere einfach auf Harmonie\nund hoffe,\ndass sich alles irgendwie ordnet.\u201c\n<\/p>\n\n<p>\nHier fehlt ein klarer Bezug\nzur konkreten Situation.\n<\/p>\n\n<\/div>\n\n\n<div class=\"ca-core-term-box\">\n\n<h3>Konkreter<\/h3>\n\n<p>\n\u201eWelches Ereignis,\nwelcher Prozess oder welche Entscheidung\nist jetzt tats\u00e4chlich mein Thema?\u201c\n<\/p>\n\n<p>\nErst danach wird\ndie passende Methode ausgew\u00e4hlt.\n<\/p>\n\n<\/div>\n\n<\/div>\n\n<\/div>\n<\/section>\n\n\n<!-- =====================================================\n     HIERARCHY\n     ===================================================== -->\n\n<section class=\"ca-core-section ca-core-soft\">\n<div class=\"ca-core-shell\">\n\n<div class=\"ca-core-content\">\n\n<p class=\"ca-core-kicker\">\nEinordnung\n<\/p>\n\n<h2>\nDie drei Begriffe in einer gemeinsamen Struktur\n<\/h2>\n\n<\/div>\n\n\n<div class=\"ca-core-table-wrap\">\n\n<table class=\"ca-core-table\">\n\n<thead>\n<tr>\n<th>Begriff<\/th>\n<th>Funktion innerhalb der Lehre<\/th>\n<th>Wichtige Abgrenzung<\/th>\n<\/tr>\n<\/thead>\n\n<tbody>\n\n<tr>\n<td>Norm<\/td>\n\n<td>\nAngestrebter Zustand\nim jeweiligen inhaltlichen Kontext.\n<\/td>\n\n<td>\nNicht automatisch gesellschaftliche,\nmedizinische oder wissenschaftliche \u201eNormalit\u00e4t\u201c.\n<\/td>\n<\/tr>\n\n\n<tr>\n<td>Steuerungsziel<\/td>\n\n<td>\nKonkrete Ausrichtung\neiner Steuerungs- oder Konzentrationsaufgabe.\n<\/td>\n\n<td>\nSollte laut Quelle\nnicht durch unn\u00f6tige Komplexit\u00e4t\naus dem Blick geraten.\n<\/td>\n<\/tr>\n\n\n<tr>\n<td>Pers\u00f6nliche Aufgabe<\/td>\n\n<td>\nKonkrete Aufgabe\neiner einzelnen Person\ninnerhalb einer bestimmten Situation.\n<\/td>\n\n<td>\nWird in Grabovois Lehre\nmit einem gr\u00f6\u00dferen Zusammenhang verbunden.\n<\/td>\n<\/tr>\n\n\n<tr>\n<td>Allgemeine Rettung<\/td>\n\n<td>\n\u00dcbergeordnete Zielsetzung\nder Lehre.\n<\/td>\n\n<td>\nIst keine einzelne\nZahlenreihe oder Konzentrationstechnik.\n<\/td>\n<\/tr>\n\n\n<tr>\n<td>Makrosteuerung<\/td>\n\n<td>\nSteuerung auf einer\n\u00fcbergeordneten beziehungsweise\ngr\u00f6\u00dferen Ereignisebene.\n<\/td>\n\n<td>\nNicht dasselbe\nwie jede pers\u00f6nliche Einzelaufgabe.\n<\/td>\n<\/tr>\n\n\n<tr>\n<td>\u201eMakrorettung\u201c<\/td>\n\n<td>\nAuf dieser Webseite verwendete\nverst\u00e4ndliche Sammelbezeichnung\nf\u00fcr die \u00fcbergeordnete Rettungsorientierung.\n<\/td>\n\n<td>\nKein durchg\u00e4ngig verwendeter\neinzelner Originalterminus\nin den bisher gepr\u00fcften Quellen.\n<\/td>\n<\/tr>\n\n<\/tbody>\n\n<\/table>\n\n<\/div>\n\n<\/div>\n<\/section>\n\n\n<!-- =====================================================\n     PRACTICE\n     ===================================================== -->\n\n<section class=\"ca-core-section\" id=\"praxis\">\n<div class=\"ca-core-shell\">\n\n<div class=\"ca-core-content\">\n\n<p class=\"ca-core-kicker\">\nPraktische \u00dcbersetzung\n<\/p>\n\n<h2>\nWas bedeutet das f\u00fcr die Arbeit mit Zahlenreihen?\n<\/h2>\n\n<p>\nDie drei Begriffe helfen,\neine Zahlenkonzentration\nnicht als isolierte magische Zahlenfolge zu behandeln.\n<\/p>\n\n<p>\nStattdessen kann zuerst gepr\u00fcft werden:\nWas ist der tats\u00e4chliche Sachverhalt?\nWelcher Zustand wird in der Quelle als Ziel beschrieben?\nWas ist mein konkretes Steuerungsziel?\nUnd wie ordnet sich dieses Ziel\nin den gr\u00f6\u00dferen Zusammenhang der Methode ein?\n<\/p>\n\n<div class=\"ca-core-note\">\n\n<strong>Mein Grundsatz:<\/strong>\n\n<p>\nZahlenreihe nicht vor die Kl\u00e4rung stellen.\nErst\n<strong>Anliegen \u2192 Ziel \u2192 Quelle \u2192 Methode \u2192 Handlung.<\/strong>\nDann wird eine Zahlenreihe\nnicht zum Ersatz f\u00fcr eine Entscheidung,\nsondern zu einem Element\nder jeweiligen Bewusstseinsarbeit.\n<\/p>\n\n<\/div>\n\n<\/div>\n\n<\/div>\n<\/section>\n\n\n<!-- =====================================================\n     SCIENTIFIC \/ FACTUAL DISTINCTION\n     ===================================================== -->\n\n<section class=\"ca-core-section ca-core-soft\">\n<div class=\"ca-core-shell\">\n\n<div class=\"ca-core-principle\">\n\n<p class=\"ca-core-kicker\">\nSachliche Einordnung\n<\/p>\n\n<h2>\nEine Lehraussage ist keine nachgewiesene Gesetzm\u00e4\u00dfigkeit\n<\/h2>\n\n<p>\nBegriffe wie\n\u201eSteuerung\u201c,\n\u201eNorm\u201c,\n\u201eRettung aller\u201c\noder\n\u201eVerhinderung globaler Katastrophen\u201c\nwerden hier so erkl\u00e4rt,\nwie sie in Grabovois Lehre verwendet werden.\n<\/p>\n\n<p>\nDass eine Prim\u00e4rquelle\neine solche Zielsetzung oder Methode beschreibt,\nbelegt zun\u00e4chst,\n<strong>dass der Autor sie gelehrt hat.<\/strong>\nEs beweist nicht unabh\u00e4ngig,\ndass Gedanken,\nZahlen oder Konzentrationen\nglobale Ereignisse tats\u00e4chlich\nin der behaupteten Weise beeinflussen.\n<\/p>\n\n<p>\nDeshalb unterscheide ich auch hier\nzwischen Originallehre,\nverst\u00e4ndlicher Einordnung\nund \u00fcberpr\u00fcfbarer \u00e4u\u00dferer Realit\u00e4t.\n<\/p>\n\n<\/div>\n\n<\/div>\n<\/section>\n\n\n<!-- =====================================================\n     FAQ\n     ===================================================== -->\n\n<section class=\"ca-core-section\" id=\"faq\">\n<div class=\"ca-core-shell\">\n\n<div class=\"ca-core-content\">\n\n<p class=\"ca-core-kicker\">\nH\u00e4ufige Fragen\n<\/p>\n\n<h2>\nNorm, Steuerungsziel und Makrorettung\n<\/h2>\n\n<\/div>\n\n\n<div class=\"ca-core-faq\">\n\n\n<details>\n<summary>\nWas bedeutet \u201eNorm\u201c bei Grigori Grabovoi?\n<\/summary>\n\n<p>\nDer Begriff bezeichnet innerhalb seiner Methoden\neinen angestrebten Zustand\ndes jeweils betrachteten Systems.\nIm k\u00f6rperbezogenen Werk von 2002\nspricht Grabovoi beispielsweise\nvom Zustand der Norm\nund vom normalen Funktionieren\neiner bestimmten Materie.\nDie genaue Bedeutung h\u00e4ngt daher\nvom jeweiligen Quellenkontext ab.\n<\/p>\n<\/details>\n\n\n<details>\n<summary>\nBedeutet Norm, dass alle Menschen gleich sein sollen?\n<\/summary>\n\n<p>\nSo sollte der Begriff nicht pauschal verstanden werden.\nIn den hier untersuchten Quellen\nwird \u201eNorm\u201c auf konkrete Prozesse,\nStrukturen oder Ereignisse bezogen.\nEine allgemeine gesellschaftliche\nNormierung von Menschen\nl\u00e4sst sich daraus nicht ableiten.\n<\/p>\n<\/details>\n\n\n<details>\n<summary>\nWas ist ein Steuerungsziel?\n<\/summary>\n\n<p>\nDas Steuerungsziel ist das konkrete Ziel,\nauf das eine Steuerungs- oder Konzentrationsmethode\nausgerichtet wird.\nGrabovoi betont in einem Seminar von 2001,\ndass eine Steuerung m\u00f6glichst zielgerichtet sein\nund die Zielsetzung konkretisiert werden soll.\n<\/p>\n<\/details>\n\n\n<details>\n<summary>\nWarum soll das Ziel konkret sein?\n<\/summary>\n\n<p>\nGrabovoi beschreibt,\ndass komplizierte,\nverzweigte Konstruktionen ohne klar formuliertes Ziel\ndie Steuerung unn\u00f6tig belasten k\u00f6nnen.\nEr fordert deshalb,\nein Ziel m\u00f6glichst konkret\nin Bild und Wahrnehmung zu erfassen.\n<\/p>\n<\/details>\n\n\n<details>\n<summary>\nWas bedeutet \u201eMakrorettung\u201c?\n<\/summary>\n\n<p>\nIch verwende den Begriff hier\nals verst\u00e4ndliche Sammelbezeichnung\nf\u00fcr die \u00fcbergeordnete Zielperspektive\nder Lehre:\nallgemeine Rettung,\nRettung jedes Einzelnen,\nVerhinderung m\u00f6glicher globaler Katastrophen\nund harmonische Entwicklung.\nIn den Originalquellen\nwerden daf\u00fcr verschiedene Begriffe verwendet.\n<\/p>\n<\/details>\n\n\n<details>\n<summary>\nIst \u201eMakrorettung\u201c ein Originalbegriff Grabovois?\n<\/summary>\n\n<p>\nNicht als einheitlicher,\ndurchg\u00e4ngig verwendeter Fachbegriff\nin den bisher gepr\u00fcften Quellen.\nDort finden sich vielmehr Formulierungen\nwie \u201eallgemeine Rettung\u201c,\n\u201eRettung aller\u201c,\n\u201eMakrosteuerung\u201c\nund \u201eVerhinderung einer m\u00f6glichen globalen Katastrophe\u201c.\nDeshalb kennzeichne ich \u201eMakrorettung\u201c\nals zusammenfassende deutsche Bezeichnung.\n<\/p>\n<\/details>\n\n\n<details>\n<summary>\nMuss ich bei jeder Zahlenreihe gleichzeitig an die ganze Welt denken?\n<\/summary>\n\n<p>\nAus den hier ausgewerteten Quellen\nw\u00fcrde ich keine solche starre Universalregel ableiten.\nGrabovoi verbindet seine Methoden\nzwar mit einer \u00fcbergeordneten Rettungsorientierung,\nfordert zugleich aber eine\nkonkrete und zielgerichtete Steuerungsaufgabe.\n<\/p>\n<\/details>\n\n\n<details>\n<summary>\nWas hat meine pers\u00f6nliche Aufgabe mit der Makroebene zu tun?\n<\/summary>\n\n<p>\nIm Seminar von 2002 beschreibt Grabovoi,\ndass jeder Mensch innerhalb eines gr\u00f6\u00dferen Zusammenhangs\neine pers\u00f6nliche Aufgabe habe.\nEr verbindet deren L\u00f6sung\ninnerhalb seiner Lehre\nmit einer allgemeinen Ebene.\nDas ist eine Aussage seines Lehrsystems\nund keine wissenschaftlich best\u00e4tigte\nWirkungsbeziehung.\n<\/p>\n<\/details>\n\n\n<\/div>\n\n<\/div>\n<\/section>\n\n\n<!-- =====================================================\n     AUTHOR\n     ===================================================== -->\n\n<section class=\"ca-core-section ca-core-soft\">\n<div class=\"ca-core-shell\">\n\n<div class=\"ca-core-author\">\n\n<div class=\"ca-core-author-mark\" aria-hidden=\"true\">\nCA\n<\/div>\n\n<div>\n\n<p class=\"ca-core-kicker\">\nAutorin &amp; Quellenarbeit\n<\/p>\n\n<h2>\nCordula Ahrens\n<\/h2>\n\n<p>\nDiplom-Kulturwirtin (Univ.),\nUnternehmensberaterin,\nCoach und Trainerin der Lehre von Grigori Grabovoi.\n<\/p>\n\n<p>\nBei Grundbegriffen wie\nNorm,\nSteuerungsziel\noder Makrorettung\nist mir besonders wichtig,\n<strong>\nOriginalterminologie,\n\u00dcbersetzung\nund meine eigene verst\u00e4ndliche Bezeichnung\nauseinanderzuhalten.\n<\/strong>\n<\/p>\n\n<p>\nWo ein deutscher Begriff\nwie \u201eMakrorettung\u201c\neine Zusammenfassung mehrerer\nOriginalformulierungen ist,\nkennzeichne ich das ausdr\u00fccklich.\n<\/p>\n\n<p>\n<strong>Quellengrundlage dieser Seite:<\/strong>\nunter anderem\n\u201e\u0418\u043d\u0444\u043e\u0440\u043c\u0430\u0446\u0438\u043e\u043d\u043d\u044b\u0435 \u0443\u0440\u043e\u0432\u043d\u0438 \u043f\u043e\u0437\u043d\u0430\u043d\u0438\u044f\u201c,\ndas Autorenseminar vom 20.11.2001,\ndas Autorenseminar vom 20.11.2002\nsowie\n\u201e\u0412\u043e\u0441\u0441\u0442\u0430\u043d\u043e\u0432\u043b\u0435\u043d\u0438\u0435 \u043c\u0430\u0442\u0435\u0440\u0438\u0438 \u0447\u0435\u043b\u043e\u0432\u0435\u043a\u0430 \u0447\u0438\u0441\u043b\u043e\u0432\u044b\u043c\u0438 \u043a\u043e\u043d\u0446\u0435\u043d\u0442\u0440\u0430\u0446\u0438\u044f\u043c\u0438\u201c (2002).\n<\/p>\n\n<p>\n<strong>Zuletzt inhaltlich gepr\u00fcft:<\/strong>\nOktober 2026\n<\/p>\n\n<\/div>\n\n<\/div>\n\n<\/div>\n<\/section>\n\n\n<!-- =====================================================\n     CTA\n     ===================================================== -->\n\n<section class=\"ca-core-final\">\n<div class=\"ca-core-shell\">\n\n<div class=\"ca-core-final-box\">\n\n<p class=\"ca-core-kicker\">\nDie Begriffe sind gekl\u00e4rt\n<\/p>\n\n<h2>\nJetzt k\u00f6nnen Zahlenreihen und Methoden\nviel genauer eingeordnet werden.\n<\/h2>\n\n<p>\nNorm,\nSteuerungsziel,\npers\u00f6nliche Aufgabe\nund \u00fcbergeordnete Zielsetzung\nbilden einen wichtigen Rahmen\nf\u00fcr viele der bisher beschriebenen Methoden.\nAls n\u00e4chstes k\u00f6nnen wir daraus\nein quellenbasiertes A\u2013Z-Register\nder Zahlenreihen aufbauen.\n<\/p>\n\n<div class=\"ca-core-actions\">\n\n<a\nclass=\"ca-core-btn ca-core-primary\"\nhref=\"\/wissen\/ereignissteuerung\/\"\n>\nEreignissteuerung\n<\/a>\n\n<a\nclass=\"ca-core-btn ca-core-secondary\"\nhref=\"\/wissen\/\"\n>\nZur Wissens\u00fcbersicht\n<\/a>\n\n<\/div>\n\n<\/div>\n\n<\/div>\n<\/section>\n\n\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Grundbegriffe \u00b7 Ziel \u00b7 Norm \u00b7 Makroebene Norm, Steuerungsziel &amp; Makrorettung bei Grigori Grabovoi Was bedeutet bei Grabovoi eigentlich \u201eNorm\u201c? Warum soll ein Steuerungsziel m\u00f6glichst konkret sein? Und wie h\u00e4ngt eine pers\u00f6nliche Aufgabe mit der von ihm beschriebenen \u201eRettung aller\u201c und der Verhinderung globaler Katastrophen zusammen? 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